Seiring berjalannya waktu, perubahan mempengaruhi banyak aspek kehidupan, termasuk pendidikan anak. Pada masa lalu, pendidikan anak-anak di sekolah sangat berbeda dengan saat ini. Salah satu bentuk perubahan yang menarik untuk dianalisis adalah bagaimana bocah-bocah dha sekolah wiwit biyen, atau anak-anak daerah jaman dulu, belajar termasuk melalui tembang (lagu tradisional).
Isih Cilik: Masa-masa Berharga
Masa anak-anak, atau isih cilik, merupakan fase kehidupan yang penuh dengan rasa penasaran, kebahagiaan, dan kepolosan. Anak-anak jaman dulu menjalani masa ini dengan penuh semangat, belajar tentang dunia di sekitar mereka. Salah satu cara yang mereka gunakan untuk mempelajari kehidupan adalah melalui tembang.
Tembang sebagai Media Pembelajaran
Bocah-bocah dha sekolah wiwit biyen menggunakan tembang sebagai media untuk belajar. Tembang merupakan lagu tradisional yang berisi ajaran moral, nasihat, atau cerita tentang kearifan hidup. Melalui tembang, anak-anak jaman dulu belajar tentang budaya, sejarah, dan peristiwa penting dalam masyarakat.
Tembang membantu anak-anak mengembangkan pendengaran yang baik, kemampuan menghafal, dan kreativitas. Anak-anak akan mendengarkan tembang berulang kali, menghafal liriknya, dan kemudian menciptakan versi baru dari tembang tersebut. Bahkan, beberapa anak muda saat ini masih mengenal tembang-tembang lama yang dipelajari oleh para bocah dha sekolah wiwit biyen.
Momen Mengasyikkan di Sekolah Wiwit Biyen
Back in the days, sekolah wiwit biyen tidak hanya fokus pada ilmu pengetahuan saja. Para bocah-bocah juga diajarkan tentang seni, olahraga, dan kegiatan sosial yang memupuk kecerdasan emosional dan karakter mereka. Belajar melalui tembang menjadi momen mengasyikkan di sekolah, di mana anak-anak bisa berdendang bersama teman-teman mereka serta mengasah bakat bernyanyi dan berkreasi bersama.
Ekstrakurikuler & Kegiatan Seni
Bocah-bocah dha sekolah wiwit biyen turut dilibatkan dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler dan seni. Mereka diajarkan untuk bermain musik tradisional, menari, atau menampilkan drama yang didasarkan pada cerita rakyat lokal. Kegiatan-kegiatan ini menjadi cara efektif untuk mempelajari nilai-nilai luhur dan memperdalam rasa cinta terhadap budaya.
Kesimpulan
Bocah-bocah dha sekolah wiwit biyen menggambarkan kehidupan pendidikan anak di masa lalu yang kental dengan nilai-nilai tradisional dan kearifan lokal. Tembang menjadi salah satu metode pengajaran yang efektif, mengajarkan anak-anak tentang berbagai aspek kehidupan, budaya, dan sejarah. Jaminan kualitas hidup anak isih cilik jaman dulu menjadi contoh yang patut kita teladani untuk memberikan pendidikan terbaik bagi generasi penerus bangsa.