“Pendidikan adalah senjata paling berkuasa yang dapat kamu gunakan untuk mengubah dunia.” – Nelson Mandela
Membicarakan tentang belajar, kata kunci ini mungkin sepertinya hal yang biasa bagi kita semua. Tapi tahukah anda bahwa belajar itu adalah suatu proses membangun pengetahuan baru dan lebih mengejutkan lagi, proses ini sebenarnya dapat dan seharusnya dilakukan sendiri oleh murid?
Belajar adalah Membangun Pengetahuan Baru
Belajar bukanlah sekedar pengisian informasi kosong dalam otak kita. Belajar adalah proses aktif di mana kita mengambil informasi baru dan mengintegrasikannya dengan apa yang kita ketahui sebelumnya. Proses ini memungkinkan kita untuk memahami konsep baru, mengajari kita bagaimana menerapkan pengetahuan baru tersebut dalam hidup kita, dan akhirnya membantu kita untuk tumbuh dan berkembang sebagai individu.
Belajar bukan hanya sebatas hafalan atau mengulang materi pelajaran. Belajar adalah proses pembentukan pengetahuan baru, penyebaran ide dan pemahaman unik terhadap materi. Dalam prosesnya, kita menemukan cara baru untuk memahami dunia dan posisi kita di dalamnya.
Belajar Dilakukan Sendiri oleh Murid
Sering kali, kita menganggap bahwa guru adalah yang bertanggung jawab penuh atas pembelajaran murid. Namun, paradigma tersebut perlu kita ubah. Seorang guru adalah fasilitator, memberikan arahan dan bimbingan, namun pada akhirnya, proses belajar itu sendiri harus dilakukan oleh murid.
Muridlah yang harus aktif dalam proses belajar mereka. Mereka harus menggali, bertanya, mencari jawaban, dan terlibat secara aktif dalam diskusi. Proses pembelajaran ini membutuhkan keterlibatan dan kerja keras dari siswa itu sendiri.
Murid yang melakukan belajar mandiri akan lebih merasa memiliki pengetahuan tersebut. Mereka akan merasa lebih terlibat dan berinvestasi dalam apa yang mereka pelajari, yang pada gilirannya dapat membantu mereka lebih memahami dan mengingat materi tersebut.
Kesimpulan
Mengingat pentingnya belajar mandiri, untuk itu peran guru, orang tua, dan pendidik lainnya adalah mendorong siswa untuk menjadi aktif dalam pembelajaran mereka sendiri. Kita perlu menciptakan lingkungan yang mendukung belajar mandiri dan membantu siswa membangun kepercayaan diri untuk mengambil tanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri.
Mari kita kembali memahami bahwa “Belajar” bukanlah proses yang pasif atau sekedar penyampaian informasi. Mereka adalah proses aktif membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh murid. Pendidikan seharusnya bukanlah mengenai apa yang kita dituntut untuk mengetahui, tetapi mengenai apa yang kita ingin tahu dan bagaimana kita bisa tahu.