Sebagai kepala sekolah yang perlu melakukan supervisi, tentu penting untuk melakukan evaluasi terhadap diri sendiri dalam menghadapi situasi ideal maupun situasi yang belum ideal. Dalam menjawab soal ini, saya akan menggunakan skala 1 hingga 10 untuk menilai seberapa ideal posisi saya dalam melakukan supervisi. Skala 1 menunjukkan situasi yang belum ideal, sementara skala 10 menunjukkan situasi yang ideal.
Terlebih dahulu, kita perlu memahami apa yang menjadi gambaran ideal dari seorang kepala sekolah yang melaksanakan supervisi pendidikan. Menurut artikel yang saya temukan, kepala sekolah seharusnya memiliki kompetensi dalam administrasi manajemen, kepemimpinan, dan supervisi pendidikan. Kepala sekolah juga perlu melaksanakan peran dan tanggung jawab dalam memantau, membina, dan memperbaiki proses belajar mengajar di kelas atau di sekolah.
Selanjutnya, kepala sekolah juga harus memiliki kemampuan untuk mengamati, mengevaluasi, memberikan umpan balik, dan memfasilitasi pengembangan profesionalisme para guru di sekolah. Prinsip kepemimpinan kepala sekolah sebagai supervisor pendidikan harus diperhatikan dalam melaksanakan tugas supervisi.
Berdasarkan gambaran ideal tersebut, jika saya saat ini menjadi seorang kepala sekolah, saya akan menilai diri saya pada skala 5. Alasannya adalah karena masih banyak hal yang perlu ditingkatkan untuk mencapai gambaran ideal sebagai kepala sekolah yang melakukan supervisi. Berikut ini beberapa aspek yang perlu diperhatikan untuk mencapai situasi ideal:
- Kompetensi administrasi manajemen: Meskipun saya mungkin memiliki pengalaman dalam administrasi manajemen, tetapi masih diperlukan usaha yang lebih untuk mengoptimalkan manajemen sekolah demi mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.
- Kepemimpinan: Kepemimpinan tidak hanya melibatkan kepribadian dan sikap, tetapi juga kemampuan untuk memengaruhi dan menggerakkan orang lain agar bekerja secara efektif untuk mencapai tujuan bersama. Saya perlu belajar lebih dalam tentang gaya kepemimpinan yang efektif agar dapat mencapai gambaran ideal seorang kepala sekolah.
- Supervisi pendidikan: supervisi merupakan bagian penting dalam mengelola kualitas pendidikan dan pembelajaran di sekolah. Saya perlu lebih meningkatkan kemampuan supervisi untuk mengarahkan proses belajar mengajar yang efektif dan efisien.
- Pembinaan dan pengembangan profesionalisme guru: Salah satu tugas penting kepala sekolah dalam melakukan supervisi adalah membina dan mengembangkan profesion
- Komunikasi dan koordinasi: Sebagai kepala sekolah, saya perlu memiliki keterampilan komunikasi dan koordinasi yang baik untuk memastikan proses pembelajaran berjalan dengan lancar dan semuanya berjalan sesuai rencana.
Dengan adanya perbaikan pada beberapa aspek di atas, saya optimis bisa mencapai gambaran ideal sebagai kepala sekolah yang melaksanakan supervisi dengan baik. Untuk mencapai skala 10 atau situasi ideal, perlu adanya evaluasi, refleksi, dan pembelajaran berkelanjutan dalam peran kepala sekolah.
Sumber: