Sebagai fasilitator projek, kita memiliki peran penting dalam mendukung peserta didik dalam mengerjakan projeknya. Salah satu cara terbaik untuk mendukung mereka adalah dengan memberikan keterampilan proses inkuiri. Proses inkuiri mengacu pada serangkaian aktivitas yang dilakukan peserta didik dalam mencari dan menemukan jawaban atas pertanyaan atau masalah yang mereka temui dalam pembelajaran.
Namun, ada beberapa kesalahpahaman yang umum terhadap tahapan proses inkuiri. Ada satu tahapan yang seringkali berada dalam daftar tapi sebenarnya tidak termasuk dalam tahapan proses inkuiri, yaitu “Bermain” . Menurut pencarian saya di internet, tahapan-tahapan dalam proses inkuiri antara lain: pertanyaan, pengumpulan data, pemrosesan data, membuat kesimpulan, dan refleksi. Bermain adalah bagian penting dari proses belajar, tetapi bukan bagian dari proses inkuiri. Proses inkuiri memiliki tahapan yang lebih sistematis dan terstruktur.
Melibatkan siswa dalam pembelajaran berbasis inkuiri memerlukan perencanaan dan pelaksanaan yang cermat. Fasilitator harus memastikan bahwa siswa memahami pertanyaan atau masalah yang diberikan, dan mampu mengumpulkan, memproses, dan menafsirkan data. Siswa juga harus diarahkan untuk membuat kesimpulan yang berdasar pada data dan refleksi proses belajar mereka.
Menginspirasi siswa untuk menjadi penanya dan peneliti adalah bagian penting dalam peran fasilitator. Tetapi, di sisi lain, peran fasilitator juga tidak terlepas dari pentingnya menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung untuk peserta didik. Fasilitator juga harus dapat membimbing siswa untuk menyelesaikan masalah dan tantangan yang mereka hadapi selama mengerjakan projeknya.
Dalam beberapa kasus, proyek yang diberikan kepada siswa mungkin melibatkan berbagai jenis aktivitas, termasuk kegiatan luar ruangan, permainan, atau aktivitas lainnya yang berkaitan dengan topik yang dipelajari. Secara umum, bermain bisa menjadi cara efektif untuk membantu siswa memahami konsep dan mempraktekkan keterampilan baru. Namun, perlu diingat bahwa bermain bukan merupakan tahapan dari proses inkuiri.